7.(2分)有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这根本。这位思想家可能是( )
a.孔子 b.董仲舒 c.朱熹 d.陆九渊
8.(2分)葛兆光先生指出:“尽管这些对于旧制度的激烈批判……被描绘成‘启蒙思潮’,但这些思想表达的全部合理性,却建筑在民族命运的激愤和故国哀思的情感上,本身未必是理性的思考和冷静的分析。”作者评价的是( )
a.战国时期的百家争鸣 b.洋务派的“中体西用”
c.明清之际的批判思想 d.维新派的“托古改制”
9.(2分)关于君主与百姓的关系,中国古代上的思想家们多有论述。孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面,董仲舒主张“天子受命于天,天下受命于天子”,黄宗羲则主张“天下为主,君为客”。对上述材料理解不正确的是( )
a.孟子认为君权来自于神和百姓的授予
b.董仲舒的主张将君主权力进行神化
c.黄宗羲的主张体现了民本思想
d.他们都对君主拥有权力的正当性提出质疑
10.(2分)该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本驱动行事。”这表明了( )
a.古代希腊人没有任何法律观念
b.智者学派忽视了社会道德建设
c.民主政体下希腊人不受法律约束
d.智者学派反对法律对人的约束
11.(2分)雅典公民要具备独立思考和理性判断的能力,并懂得驳倒对手的知识和技能,这样才能更好地参与城邦生活,因此学习修辞学和辩论术成为雅典的股潮流。智者学派的兴起直接迎合这股潮流,因而获得广泛的社会支持。可见,智者学派的兴起主要是因为当时( )
a.雅典工商业经济发展 b.雅典民主政治的发达
c.雅典人崇尚理性精神 d.雅典浓郁的文化氛围
12.(2分)习近平在访问希腊时引用希腊文学家卡赞扎基斯的话说:“苏格拉底和孔子是人类两张面具,面具之下是同张人类理性的面孔。”苏格拉底和孔子共同追求的理性是( )
a.知识与道德 b.伦理与规范 c.民主与人权 d.救世与责任
13.(2分)日内瓦从两方面彻底改革教会组织:是大大简化教会组织和仪式;二是神职人员民主选举产生。其中牧师、圣师、执事和长老四种教职均“由会众投票选举”产生。民主教会建立的深远意义主要表现在( )
a.有利于强化封建君主的权威
b.促进资产阶级民主共和政体兴起
c.推动了资本主义经济的发展
d.改革使国王成为教会的最高首领
14.(2分)18世纪末期,欧洲大陆的许多君主,如普鲁士的腓特烈大帝、俄国的叶卡特林娜等都鼓吹自己是国家“仆佣”,以此拉拢人心。这反映了( )
a.民主政治已普遍建立
b.启蒙思想的深刻影响
c.君主对法国大革命的认同
d.宗教改革的深入发展
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