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秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手椹其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。
太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。
1.下列语句中加粗的字,解释不正确的一项是( )
a.进兵北略地,至燕南界——略:掠夺。
b.微太子言,臣愿得谒之——微:没有。
c.愿足下更虑之——更:更加。
d.秦之遇将军,可谓深矣——遇:对待。
2.下列语句中加粗的“而”字,用法与其他三项不同的一项是( )
a.今行而无信,则秦未可亲也
b.可以解燕国之患,而报将军之仇者
c.然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣
d.臣左手把其袖,而右手揕其胸
3.下列六句话编成四组,全部表现樊於期“激昂大义”的一项是( )
①夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家
②樊将军以穷困来归丹
③吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳
④然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣
⑤樊於期偏袒扼腕而进
⑥此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教
a.①②④
b.③⑤⑥
c.①③⑤
d.②④⑥
4.下列对文章内容的理解,不正确的一项是 ( )
a.秦军破赵,势如破竹,大军压境,燕国危在旦夕。课文写形势,连用几个动词短语,以短促的语气交代逼人的形势,渲染了紧张、危急的气氛。
b.太子丹认为“秦兵旦暮渡易水”,已危在旦夕,因而催促荆轲实施刺秦王的计划,意图抵抗秦军的大举进攻,同时也报“见陵”之仇。
c.荆轲提出用樊将军首级与督亢地图作为信物骗取秦王信任,具有超人的胆识和气魄。他在太子心急如焚时提出这个计划,可谓急中生智。
d.荆轲舍生取义的精神,激动得樊将军“偏袒扼腕而进”。樊将军自刎献身,既表现了他的义勇刚烈,也表现了对荆轲的理解与信任。
5.把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!
译文:________________________________________________
(2)今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?
译文:________________________________________________
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